Zamonaviy dunyoda ijtimoiy fanlar 4-jild 21-son (2025) · 79–83-betlar

MUSIQA PEDAGOGIKASIDA DIFFERENSIAL YONDASHUVLARNING NAZARIY ASOSLARI

Allayarova, Nargiza

DOI: 10.5281/zenodo.17120418 · Manbada o'qish →

Annotatsiya

Mazkur maqolada musiqa pedagogikasida differensial yondashuvlarning nazariy asoslari tahlil qilingan. Differensial yondashuv o‘quvchilarning shaxsiy xususiyatlari, qobiliyatlari, musiqiy tafakkur darajasi hamda estetik ehtiyojlarini inobatga olgan holda ta’lim jarayonini tashkil etishga qaratilgan metodik yo‘nalish sifatida yoritiladi. Unda shaxsga yo‘naltirilgan ta’lim konsepsiyalari, psixologik-pedagogik tamoyillar hamda musiqiy tarbiya jarayonida individuallashtirishning ilmiy asoslari o‘rganilgan.

musiqa pedagogikasi, differensial yondashuv, individuallashtirish, shaxsga yo‘naltirilgan ta’lim, musiqiy qobiliyat, estetik tarbiya.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.