Zamonaviy dunyoda ijtimoiy fanlar 5-jild 16-son (2026) · 90–92-betlar

TARIX FANLARINI O‘QITISHDA AXBOROT-KOMMUNIKATSION TEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANISHNING NAZARIY-DIDAKTIK ASOSLARI

Xojametov, Gulmurat

DOI: 10.5281/zenodo.21466520 · Manbada o'qish → · PDF (manba serverida)

Annotatsiya

Tezisda oliy ta’lim muassasalarida tarix fanlarini o‘qitishda axborot-kommunikatsion texnologiyalar (AKT)dan foydalanish samaradorligini oshirishning nazariy-didaktik asoslari tahlil qilinadi. AKT tushunchasiga oid ilmiy ta’riflar qiyosiy o‘rganilib, AKT yordamida hal qilinadigan ta’limiy vazifalar, AKT vositalarining klassifikatsiyasi hamda mavzu yuzasidan olib borilgan ilmiy tadqiqotlarning natijalari yoritiladi.

axborot-kommunikatsion texnologiyalar, tarix fanlari, didaktik imkoniyat, elektron o‘quv-ta’lim resurslari, axborot kompetentligi, interfaollik.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.