Zamonaviy dunyoda ijtimoiy fanlar 5-jild 17-son (2026) · 94–96-betlar

BOSHLANG‘ICH SINF O‘QISH DARSLARIDA MATN USTIDA ISHLASHNING ZAMONAVIY YONDASHUVLARI

Yusupova, Umida

DOI: 10.5281/zenodo.21768329 · Manbada o'qish → · PDF (manba serverida)

Annotatsiya

Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘qish darslarida matnni ifodali o‘qish va tahlil qilish usullarining pedagogik ahamiyati yoritilgan. Ifodali o‘qish orqali o‘quvchilarning matn mazmunini chuqur anglash, nutq madaniyati, to‘g‘ri talaffuz, intonatsiya va o‘qish savodxonligini rivojlantirishga xizmat qiladigan metodlar tahlil qilingan. Shuningdek, matnni mazmuniy tahlil qilish, savol-javob, rolli o‘qish va interfaol metodlardan foydalanishning ta’lim samaradorligiga ta’siri asoslab berilgan.

ifodali o‘qish, matn tahlili, o‘qish darsi, o‘qish savodxonligi, intonatsiya, nutq madaniyati, interfaol metodlar, boshlang‘ich ta’lim.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.