Zamonaviy dunyoda amaliy fanlar 2-jild 5-son (2023) · 14–18-betlar

MATEMATIKA FANINI O’QITISHDA INTERFAOL USULLARDAN FOYDALANISH VA ULARNING AHAMIYATI

Azimov, Muxiddin

DOI: 10.70413/zdaf-v02-i05-p1-004 · Manbada o'qish →

Annotatsiya

Mazkur  maqolada matematika darslarida o‘qitishning interfaol usullaridan foydalanish jarayoni o‘rganiladi. Takidlash lozimki, matematika o`qituvchisi o`quv jarayonining faol ishtirokchisiga aylanadi. Interfaol usullar sizga murakkab elektron va murakkab vositalarning yo'qligi sababli mashg'ulotlarni tezroq, hissiy ko'tarilish bilan o'tkazishga imkon beradi. Interfaol ta’lim ham bilim sifatini oshirishga, ham o‘quvchilarning samaradorligini, fanga qiziqishini oshirishga ijobiy ta’sir ko‘rsatadi. Talabalar olingan bilimlarni yangi vaziyatlarda qo'llashni o'rganadilar, ulardan amalda foydalanishni va mustaqil ravishda chiqarib olishni o'rganadilar. Ular muloqot qilishni, do'stlashishni, mehr-oqibatli bo'lishni, bir-birlariga e'tiborli bo'lishni o'rganadilar - bu ham ta'lim sohasidagi hamkorlikning natijasidir.

interfaol usullar, interfaol doska, matematika darsi, matematika o'qituvchisi.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.