Zamonaviy dunyoda amaliy fanlar 5-jild 15-son (2026) · 19–21-betlar

BO'LAJAK O'QITUVCHILARNING MEDIAKOMPETENTLIGINI RIVOJLANTIRISHDA MUSTAQIL TA'LIMNING AHAMIYATI

Umarov, Azizbek

DOI: 10.5281/zenodo.21308823 · Manbada o'qish → · PDF (manba serverida)

Annotatsiya

Mazkur tezisda bo'lajak o'qituvchilarning mediakompetentligini rivojlantirishda mustaqil ta'limning o'rni va imkoniyatlari tahlil qilingan. Mustaqil ta'lim jarayonida foydalaniladigan media vositalarning besh guruhi (elektron kutubxonalar va ilmiy bazalar, MOOC platformalari, video-kontent, podkastlar, kasbiy ijtimoiy tarmoqlar) yoritilgan. Talabalarning shaxsiy media-mahsulotlar yaratishi, refleksiv kundalik yuritishi va peer-learning yondashuvining samaradorligi asoslangan hamda mustaqil ta'limni tashkil etishning zarur pedagogik shart-sharoitlari belgilangan.

mustaqil ta'lim, mediakompetentlik, bo'lajak o'qituvchi, kredit-modul tizimi, MOOC, media-resurslar, refleksiv kundalik, peer-learning.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.