Zamonaviy dunyoda amaliy fanlar 4-jild 21-son (2025) · 7–10-betlar

BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIDA KITOBXONLIKNI RIVOJLANTIRISH ASOSIDA MUSTAQIL FIKRLASHGA O‘RGATISH TEXNOLOGIYALARI

Mirzaliyeva, Dilafro'z

DOI: 10.5281/zenodo.17840420 · Manbada o'qish → · PDF (manba serverida)

Annotatsiya

Mazkur maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida kitobxonlik madaniyatini rivojlantirish orqali mustaqil fikrlash ko‘nikmalarini shakllantirishning samarali texnologiyalari yoritilgan. Kitob o‘qish jarayonida o‘quvchilarning tahliliy, tanqidiy va ijodiy fikrlashini o‘stirishga xizmat qiluvchi pedagogik metodlar, interfaol usullar hamda innovatsion yondashuvlar ilmiy asosda tahlil qilinadi. Shuningdek, mahalliy olimlar tadqiqotlariga asoslangan holda kitobxonlik va mustaqil fikrlash o‘rtasidagi uzviy bog‘liqlik ilmiy-nazariy jihatdan asoslab beriladi.

kitobxonlik, mustaqil fikrlash, interfaol metodlar, boshlang‘ich ta’lim, pedagogik texnologiyalar.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.