Zamonaviy dunyoda amaliy fanlar 5-jild 16-son (2026) · 81–84-betlar

INKLYUZIV OLIY TA’LIM MUHITIDA TYUTORNING KASBIY KOMPETENTLIGINI RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK ASOSLARI

Ramazonova, Ruxsora

DOI: 10.70413/zdaf-v05-i16-p1-022 · Manbada o'qish → · PDF (manba serverida)

Annotatsiya

Mazkur tezisda inklyuziv oliy ta’lim muhitida tyutorning kasbiy kompetentligini rivojlantirishning pedagogik asoslari tahlil qilingan. Tyutor faoliyatining diagnostik, kommunikativ, konsultativ, koordinatsion, motivatsion va refleksiv komponentlari aniqlangan. Shuningdek, kasbiy kompetentlikni rivojlantirishning pedagogik shart-sharoitlari hamda uni takomillashtirishning tizimli ketma-ketligi asoslangan.

inklyuziv ta’lim, oliy ta’lim, tyutor, kasbiy kompetentlik, inklyuziv kompetentlik, pedagogik qo‘llab-quvvatlash, individual ta’lim.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.