Центральноазиатский журнал образования и инноваций 2-jild vation-son (2023) · 65–67-betlar

INNOVATSION TA’LIMNING YOSHLAR DUNYO QARASHIGA TA’SIRI

Alimova, Zebo, Niyazova, Gulxayo, Eshmurodova, Baxtigul

DOI: 10.5281/zenodo.7565562 · Manbada o'qish → · PDF (manba serverida)

Annotatsiya

Ta’lim tizimida innovatsion texnologiyaning eng asosiy negizi - bu o‘qituvchi va talabaning belgilangan maqsaddan kafolatlangan natijada hamkorlikda erishishlari uchun tanlangan texnologiyalariga bog‘liq. O‘qitish jarayonida, maqsad bo‘yicha kafolatlangan natijaga erishishda qo‘llaniladigan har bir ta’lim texnologiyasi o‘qituvchi va talaba o‘rtasida hamkorlik faoliyatini tashkil eta olsa, har ikkalasi ijobiy natijaga erisha olsa, o‘quv jarayonida talabalar mustaqil fikrlay olsalar, ijodiy ishlay olsalar, izlansalar, tahlil eta olsalar,  o‘zlari  hulosa  qila olsalar  ana shu o‘qitish jarayonining asosi  hisoblanadi.

innovatsion texnologiya, o‘qituvchi va talaba, faoliyat, o‘qitish jarayoni, ta’lim texnologiyasi.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.