Центральноазиатский журнал образования и инноваций 2-jild vation-son (2023) · 49–55-betlar

ЗНАЧЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБЩЕНИЯ В РАЗВИТИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МЫШЛЕНИЯ СТУДЕНТОВ

Курбанова, Г.Н.

DOI: 10.5281/zenodo.7608606 · Manbada o'qish → · PDF (manba serverida)

Annotatsiya

Данная статья рассматривает педагогическое мышление в разрезе коммуникативного процесса общения студентов и развития профессиональных навыков на основе этой коммуникации. Иными словами, педагогическое общение должно быть продуктивным и поэтому включает в себя ряд  существенных факторов и аспектов, которые в полной мере разобраны в данном исследовании.

коммуникация, педагогическое общение. воспитательный потенциал, профессиональные взаимоотношения, личностные особенности, индивидуальный стиль.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.