Центральноазиатский журнал образования и инноваций 2-jild vation-son (2023) · 168–172-betlar

“YULDUZLAR” MAVZUSINI O‘QITISHDA TAQDIMOT VA DIDAKTIK O‘YINLARDAN FOYDALANISHNING DARSNING SAMARADORLIGIGA TA’SIRI

Serobova, Gulbahor

DOI: 10.5281/zenodo.8016899 · Manbada o'qish → · PDF (manba serverida)

Annotatsiya

Ma’lumki, O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2020 yil 19 avgustdagi "Kimyo va biologiya yo‘nalishlarida uzluksiz ta’lim sifatini va ilm-fan natijadorligini oshirish chora-tadbirlari to‘g‘risida"gi PQ-4805-son Qarorida Tabiiy fanlar 6-sinfgacha yagona, ya’ni bitta fan doirasida, 7 sinfdan keyin esa biologiya, kimyo, fizika, geografiya fanlari alohida ajratilib o‘qitilishi nazarda tutilgan (1). Shu munosabat bilan 2022-2023-o‘quv yilida biz 6-sinf o‘quvchilariga ushbu fan bo‘yicha tajriba-sinov o‘tkazdik. Shu maqsadda “Yulduzlar” mavzusini tanladik. Quyida ushbu mavzu bo‘yicha dars ishlanmasini keltiramiz.

So‘ngi paytlarda turli fanlar bo‘yicha o‘tkazilayotgan darslarda taqdimot texnologiyasidan unumli foydalanilmoqda.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.