Центральноазиатский журнал образования и инноваций 2-jild vation-son (2023) · 99–103-betlar
УЛУЧШЕНИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ И ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ
Иброхимова, Д.Б., Жарилкасинова, Г.Ж., Эргашева, Н.Н., Адизова Д, Д.Р.
Annotatsiya
Сознательная двигательная активная деятельность, это и есть подвижные игры и они имеют большое образовательное, воспитательное и оздоровительное значение и занятиями с их помощью можно развивать физические качества детей с детским церебральном параличом, при синдроме дефицита внимания и гиперактивности, нарушениях зрения, дизартрии, задержке психо-моторного развития, аутизме. Прежде всего, можно улучшить быстроту, ловкость, координационные возможности и особенно развить мелкую моторику рук.
мелкая моторика, нарушение речи, координационное движение, обучаюшие и подвижные игры
Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.