Центральноазиатский журнал образования и инноваций 2-jild vation-son (2023) · 243–246-betlar

BOSHLANG’ICH SINFLARDA HIKOYA BILAN O’QITISHNING SAMARADORLIGI

Shabatova, Rabigʻa

DOI: 10.70413/cajei-v02-i06-p6-047 · Manbada o'qish →

Annotatsiya

Mazkur maqolamda kitob o’qishning o’quvchilar uchun zarur ekanligi va uning xususiyatlari haqida aytib o’tilgan. Ayniqsa o’qilayotgan badiiy asarlarni tanlab o’qishning ahamiyati, boshlang’ich sinf o’quvchilarida badiiy asarni o’qish malakalarini shakllantirish, asar matnini tahlil etish, hikoyalarni o’qish jarayonida asar ichiga kirib o’qish va yozuvchi oldiga surilgan g’oyalar so’z etilgan.

kitob, badiiy asar, hikoyalar, birinchi sintez, analiz, ikkinchi sintez, tayyorgarlik davri, yozuvchi, ”O’qish kitobi”, ”Mug’allimge raxmet”.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.