Центральноазиатский журнал образования и инноваций 3-jild vation-son (2024) · 78–81-betlar

MAKTAB O'QUVCHILARINING TAYANCH KOMPETENSIYALARI

Sabitova, Kamola, Sabitova, Kamola

DOI: 10.5281/zenodo.10897199 · Manbada o'qish → · PDF (manba serverida)

Annotatsiya

Ushbu maqolada hozirgi bosqichda o’zbek maktab o'quvchilarining asosiy vakolatlari tahlil qilinadi. O'qish, matematik, ilmiy savodxonlik, moliyaviy savodxonlik, ijodiy va tanqidiy fikrlash kabi asosiy vakolatlar ko'rib chiqiladi. PISA va PIRLS xalqaro tadqiqotlari asosida maktab o'quvchilari va ularning xorijiy tengdoshlari o'rtasida ushbu vakolatlarning shakllanish darajasi taqqoslanadi. Asosiy vakolatlarning rivojlanishiga ta'sir qiluvchi omillar aniqlanadi. Maktab o'quvchilarining asosiy vakolatlarini shakllantirishga yondashuvlarni takomillashtirish bo'yicha ta'lim tizimi uchun tavsiyalar ishlab chiqilgan.

kompetensiyalar, savodxonlik, maktab o'quvchilari, PISA, PIRLS, o'quvchilar savodxonligi, matematik savodxonlik, fan savodxonligi, ijodkorlik, tanqidiy fikrlash.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.