Центральноазиатский журнал образования и инноваций 4-jild vation-son (2025) · 130–133-betlar

TA'LIM JARAYONIDA KOUCHING TEXNOLOGIYALARIDAN FOYDALANISHNING INNOVATSION YONDASHUVLARI VA SAMARADORLIGI

Qadiri, Abdul

DOI: 10.5281/zenodo.15089080 · Manbada o'qish → · PDF (manba serverida)

Annotatsiya

maqolada pedagogik jarayonda kouching texnologiyalaridan foydalanishning samaradorligi tahlil qilinadi. Zamonaviy ta’lim tizimining innovatsion rivojlanishi sharoitida pedagog va talabalar o‘rtasidagi o‘zaro munosabatlar yangi mazmun kasb etmoqda. Kouching texnologiyasi talabalarning mustaqil fikrlashi, ijodiy yondashuvi va muammolarni hal qilish ko‘nikmalarini rivojlantirishga xizmat qiluvchi metod sifatida qaraladi. Maqolada individual, jamoaviy va tashkiliy kouching turlari hamda ularning ta’lim jarayonidagi o‘rni yoritiladi. Shuningdek, an’anaviy va elektron ta’lim formatlarida kouching texnologiyasining pedagog kompetensiyalarini kengaytirish va ta’lim samaradorligini oshirishdagi ahamiyati asoslab beriladi. Kouching texnologiyasini ta’lim tizimidagi barcha ishtirokchilar o‘rtasidagi o‘zaro hamkorlikni takomillashtirish vositasi sifatida baholanadi.

Kouching texnologiyalari, innovatsion yondashuv, ta’lim jarayoni, pedagogik kompetensiyalar, o‘quvchilar motivatsiyasi, ta’lim samaradorligi, shaxsiy rivojlanish, zamonaviy ta’lim metodlari, elektron ta’lim, talabalarning mustaqil fikrlashi, ta’lim modernizatsiyasi, pedagogik hamkorlik.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.