Центральноазиатский журнал образования и инноваций 4-jild vation-son (2025) · 43–47-betlar

OLIY MUSIQA TA’LIMIDA IMPROVIZATSIYA KO‘NIKMALARINI SHAKLLANTIRISH

Ismailova, Gulchexra

DOI: 10.5281/zenodo.15221093 · Manbada o'qish → · PDF (manba serverida)

Annotatsiya

Mazkur maqolada oliy musiqa ta’limida talabalarda improvizatsiya ko‘nikmalarini shakllantirish jarayoni, uning didaktik asoslari va metodik yondashuvlari tahlil qilinadi. Improvizatsiya ijodiy fikrlash, musiqiy ifoda erkinligi va professional mahoratning muhim tarkibiy qismi sifatida talqin qilinadi. Maqolada o‘quv jarayoniga zamonaviy pedagogik texnologiyalarni joriy etish, improvizatsiyani rivojlantiruvchi mashqlar tizimini yaratish va musiqiy tafakkurni kengaytirishning samarali usullari yoritilgan. Shuningdek, xorijiy tajriba bilan milliy tajriba o‘rtasidagi o‘zaro bog‘liqlik ham o‘rganiladi.

Improvizatsiya, musiqiy ijodkorlik, pedagogik texnologiyalar, musiqiy tafakkur, metodik yondashuv, talaba faolligi, ijodiy ko‘nikma.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.