Центральноазиатский журнал образования и инноваций 4-jild vation-son (2025) · 140–142-betlar

TA’LIM VA BILIMLARNI O’ZLASHTIRISHNI BOSHQARISH MUAMMOLARI HAMDA IMKONIYATLARI

Xudoyberdiyeva, Go’zal, Ashurmatova, Navro’za, Ozodqulov, Olimjon

DOI: 10.70413/cajei-v04-i05-p2-035 · Manbada o'qish →

Annotatsiya

Ta’lim va ta’lim jarayonlarini boshqarish  dasturi o‘z kelajagini ta’lim va pedagogika sohalari bilan bog‘lamoqchi bo‘lgan insonlarga mo‘ljallangan. Mazkur dasturning maqsadi keng doiradagi ta’lim tashkilotlarida kasbiy faoliyatni olib boradigan yuqori malakali mutaxassilarni tayyorlash uchun ta’lim menejmenti sohasi bo‘yicha nazariy bilimlarni o‘zlashtirish va amaliy ko‘nikmalarga ega bo‘lish hamda pedagogik kompetentsiyalarni rivojlantirishdan iborat. «Ta’lim va ta’lim jarayonlarini boshqarish» sohasidagi bakalavriat dasturining o‘quv, uslubiy va ilmiy mazmuni ta’lim tashkilotining samarali faoliyatini ta’minlash uchun ta’lim va o‘quv jarayonlari analitikasi va ekspertizasi, rejalashtirish va boshqarish sohasidagi bilimlar va ko‘nikmalarni o‘stirishga yo‘naltirilgan turli modullarni o‘z ichiga oladi.

ta’lim, tarbiya, ta’lim menejmenti, dastur, o’quv jarayonlari, ekspertiza, boshqaruv, modullar, nazariy bilimlar, ko’nikma, kasbiy faoliyat, ta’lim tashkilotlari.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.