Центральноазиатский журнал образования и инноваций 2-jild vation-son (2023) · 74–78-betlar

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДА АЛГОРИТМА ПРИ ИЗУЧЕНИИ СПРЯЖЕНИЯ ГЛАГОЛА НА УРОКАХ РКИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Муштарийбону, Ахмедова, Матлуба, Ахмедова

DOI: 10.5281/zenodo.10158747 · Manbada o'qish → · PDF (manba serverida)

Annotatsiya

В статье говорится об использовании алгоритма при изучении спряжения глагола на уроках РКИ в начальной школе. Метод алгоритмизированного представления правил русской орфографии и пунктуации способствует наилучшему усвоению учебного материала и позволяет повысить качество обучения русскому языку школьников младшего возраста особенно в классах с узбекским языком обучения. 

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.