Центральноазиатский журнал образования и инноваций 4-jild vation-son (2025) · 98–101-betlar

OʻQUVCHILARNING YOZMA SAVODXONLIGINI OʻSTIRISH METODLARI

Sevinch, Eshmurodova

DOI: 10.5281/zenodo.17646382 · Manbada o'qish → · PDF (manba serverida)

Annotatsiya

Ushbu maqolada o‘quvchilarning yozma savodxonligini oshirishning samarali metodlari va yondashuvlari tahlil qilingan. Tadqiqotda grammatika, lug‘at boyligi, yozma nutq madaniyati va matn yaratish ko‘nikmalarini rivojlantirishga yo‘naltirilgan metodikalar o‘rganilgan. Shu bilan birga, interaktiv va innovatsion ta’lim usullari, individual yondashuv va baholash tizimlari yozma savodxonlikni oshirishdagi samaradorligi tahlil qilingan. Maqola pedagogika sohasidagi tadqiqotchilar, maktab o‘qituvchilari va ta’lim jarayonini takomillashtirishga qiziqqan mutaxassislar uchun foydali bo‘lishi mumkin.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.