Центральноазиатский журнал образования и инноваций 5-jild vation-son (2026) · 49–53-betlar

BOSHLANGʻICH SINF OʻQITUVCHILARIDA MILLIY MAFKURANI SHAKLLANTIRISH METODIKASI

Mehrigul, Esonova

DOI: 10.5281/zenodo.18385752 · Manbada o'qish → · PDF (manba serverida)

Annotatsiya

Ushbu maqola boshlang'ich sinf o'qituvchilarida milliy mafkurani shakllantirishning metodik asoslari va ahamiyatini tahlil qiladi. Unda milliy mafkuraning nazariy asoslari, pedagogik ahamiyati hamda uni samarali singdirishda o'qituvchining o'rni yoritiladi. Maqolada innovatsion metodik yondashuvlar, o'qituvchilarning kasbiy tayyorgarligi va malakasini oshirish masalalari, shuningdek, metodikani amaliyotga tatbiq etishdagi muammolar va ularning yechimlari muhokama qilinadi. Tadqiqot yakunida mavjud muammolarni bartaraf etish va milliy mafkurani o'qituvchilar ongiga chuqur singdirish bo'yicha ilmiy asoslangan tavsiyalar beriladi..

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.