Центральноазиатский журнал образования и инноваций 5-jild vation-son (2026) · 107–110-betlar

IJTIMOIY TARMOQLARDA YOSHLAR MA'NAVIYATINI HIMOYA QILISH BO'YICHA TA'LIMIY MODEL

Nurimova, Dildora

DOI: 10.5281/zenodo.20389534 · Manbada o'qish → · PDF (manba serverida)

Annotatsiya

Ushbu tadqiqot ijtimoiy tarmoqlar sharoitida yoshlar ma'naviyatini himoya qilishning samarali ta'limiy modelini ishlab chiqishga qaratilgan. Zamonaviy axborot oqimining kuchayishi yoshlar ongiga turli ijobiy va salbiy ta'sirlarni keltirib chiqarmoqda. Shu bois, ularni zararli kontentdan himoya qilish, tanqidiy fikrlashni rivojlantirish hamda milliy va umuminsoniy qadriyatlarga sodiqlikni shakllantirish muhim ahamiyat kasb etadi. Annotatsiyada media savodxonlik, raqamli madaniyat va axborot xavfsizligi asosida kompleks yondashuv taklif etiladi. Ushbu model ta'lim jarayoniga innovatsion metodlarni joriy etish orqali yoshlarning ma'naviy barqarorligini mustahkamlashga xizmat qiladi.

Ma'naviy tarbiya, Ijtimoiy tarmoqlar, Yoshlar ongini himoya qilish, Media savodxonlik, Raqamli madaniyat, Axborot xavfsizligi, Tanqidiy fikrlash, Ma'naviy immunitet.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.