Центральноазиатский журнал образования и инноваций 5-jild vation-son (2026) · 200–204-betlar

ДИСТАНЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ: СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ И ЦИФРОВЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ

Ибрагимова, З.Ф.

DOI: 10.5281/zenodo.20797144 · Manbada o'qish → · PDF (manba serverida)

Annotatsiya

Развитие цифровых технологий существенно трансформировало образовательную среду, расширив возможности дистанционного обучения и индивидуализации образовательного процесса. Особенно значимыми данные изменения стали в сфере преподавания иностранных языков, где важную роль играют постоянная практика, интерактивное взаимодействие и доступ к аутентичным языковым материалам. Цель настоящей статьи — рассмотреть особенности дистанционного обучения английскому языку в условиях цифровизации образования, а также проанализировать основные методические подходы, применяемые в онлайн-среде. В работе рассматриваются грамматико-переводной, прямой, аудиолингвальный и коммуникативный подходы к обучению английскому языку, а также преимущества использования интернет-ресурсов в формировании языковой компетенции. Делается вывод о том, что наиболее эффективной стратегией обучения является интеграция традиционных методик с современными цифровыми технологиями.

дистанционное обучение, английский язык, цифровизация образования, методика преподавания, интернет-ресурсы, коммуникативный подход, языковая компетенция

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.