Центральноазиатский журнал образования и инноваций 5-jild vation-son (2026) · 28–30-betlar

KASB TANLASH JARAYONIDA O‘QITUVCHILIK KASBIGA YO‘NALTIRISHNING PEDAGOGIK ASOSLARI

Kutlimuratova, Guldana

DOI: 10.5281/zenodo.21920020 · Manbada o'qish → · PDF (manba serverida)

Annotatsiya

Mazkur maqolada kasb tanlash jarayonida o‘qituvchilik kasbining o‘rni va ahamiyati yoritiladi. Unda o‘quvchilarning kasbga yo‘naltirilishida pedagog kasbining ijtimoiy, ma’naviy va tarbiyaviy jihatlari tahlil qilinadi. Shuningdek, yoshlarning o‘qituvchilik kasbiga qiziqishini oshirish, ularning pedagogik faoliyatga moyilligini aniqlash va rivojlantirish masalalari ko‘rib chiqiladi. Zamonaviy ta’lim tizimida o‘qituvchilik kasbining nufuzi va jamiyat rivojidagi o‘rni asoslab beriladi. Maqolada kasb tanlashda motivatsiya, qiziqish va ijtimoiy omillarning ta’siri ham ochib beriladi.

Kasb tanlash, kasbga yo‘naltirish, o‘qituvchilik kasbi, pedagogik asoslar.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.