Центральноазиатский журнал академических исследований 1-jild 1-son (2023) · 30–37-betlar

ФОРМИРОВАНИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ STEAM В ПОДГОТОВКЕ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ БИОЛОГИИ

Мирзаева, Нодира

DOI: 10.5281/zenodo.8375085 · Manbada o'qish → · PDF (manba serverida)

Annotatsiya

Цель данной статьи состоит в том, чтобы определить и описать элементы, принципы преподавания инновационного кластерного подхода которому  способствующие развитию STEАM-компетентности (т.е. необходимые знания, навыки, установки и ценности), связанные с основными предметами STEAM, и потенциальные подходы к преподаванию STEAM, которые необходимо учитывать для эффективного внедрения STEAM в учебную программу. В статье широко освещается внедрение методологии Steam на основе кластерного подхода.

методика преподования, учебный план, кластер образования, критическое мышление, STEAM образования, Принцип

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.