Центральноазиатский журнал академических исследований 2-jild 5-son (2024) · 25–30-betlar

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ИННОВАЦИИ В ДИСТАНЦИОННОМ ОБРАЗОВАНИИ

Бухаров, Руслан

DOI: 10.5281/zenodo.6529548 · Manbada o'qish → · PDF (manba serverida)

Annotatsiya

В статье рассматриваются передовые технологические инновации в дистанционном образовании и их влияние на обучающие процессы. Автор анализирует применение искусственного интеллекта (ИИ), виртуальной и дополненной реальности (VR и AR), а также блокчейн-технологий, демонстрируя, как эти инструменты способствуют созданию персонализированных и интерактивных учебных сред. Особое внимание уделяется преимуществам, таким как повышение доступности и гибкости обучения, а также улучшение качества образовательных программ. Также рассматриваются основные вызовы, связанные с инфраструктурными ограничениями, вопросами конфиденциальности и потребностью в квалифицированных специалистах. Статья включает кейс-стадии из различных образовательных учреждений, подтверждающие успешность интеграции новых технологий. Заключительная часть подчеркивает необходимость продолжения исследований и разработки новых технологических решений для устойчивого развития дистанционного образования.

дистанционное образование, образование, искусственный интеллект, блокчейн технологии, виртуальная и дополненная реальность, облачные технологии, инновации.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.