Центральноазиатский журнал академических исследований 3-jild 10-son (2025) · 123–128-betlar

YARIMO‘TKAZGICHLAR FIZIKASI BO‘LIMINI O‘QITISH MUAMMOLARI HAQIDA

Xoliqov, Qurbonboy, Rajapov, Jaxongir

DOI: 10.5281/zenodo.17369707 · Manbada o'qish → · PDF (manba serverida)

Annotatsiya

Maqolada yarimo‘tkazgichlar fizikasi bo‘limini o‘qitishning zamonaviy metodik asoslari, talabalarda ilmiy va texnik tafakkurni rivojlantirishda interaktiv, virtual va metrologik yondashuvlarning ahamiyati tahlil qilinadi. Virtual laboratoriyalar, turli fizikaga oid platformalar, shuningdek, informatizatsiyalashgan ta’lim tizimlari asosida yarimo‘tkazgich jarayonlarini modellashtirish usullari yoritilgan. Tadqiqotda o‘qitishning aralash (hands-on + virtual) modeli, diagnostik baholash, metrologik aniqlik tamoyili hamda talabalarda tadqiqot kompetensiyasini shakllantirish yo‘llari ochib beriladi.

yarimo‘tkazgichlar fizikasi, PhET, virtual laboratoriya, Vaščák.cz, metrologik yondashuv, energiya zonalari, o‘qitish metodikasi, elektronika, tadqiqot kompetensiyasi, STEAM..

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.