Центральноазиатский журнал академических исследований 3-jild 2-son (2025) · 46–51-betlar

OLIY TA’LIM JARAYONIDA “FUTURELEARN” PLATFORMASIDAN FOYDALANISHNING PEDAGOGIK IMKONIYATLARI

Ismailov, Tohirjon, Isakova, Madina

DOI: 10.5281/zenodo.14843840 · Manbada o'qish → · PDF (manba serverida)

Annotatsiya

Mazkur maqolada oliy ta’lim jarayonida “FutureLearn” platformasidan foydalanishning pedagogik imkoniyatlari tahlil etilgan. Zamonaviy raqamli ta’lim texnologiyalarining rivojlanishi, masofaviy va onlayn ta’limning kengayishi jarayonida “FutureLearn” kabi ochiq ta’lim platformalarining o‘rni va samaradorligi o‘rganiladi. Shuningdek, mazkur platformaning ta’lim sifatini oshirishdagi ahamiyati, talabalarning mustaqil ta’lim olish qobiliyatini rivojlantirishga ta’siri hamda pedagogik innovatsiyalar bilan uyg‘unligi yoritiladi.

onlayn ta’lim, masofaviy ta’lim, raqamli texnologiyalar, innovatsion ta’lim metodlari, ochiq ta’lim platformalari, mustaqil ta’lim.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.