Центральноазиатский журнал академических исследований 3-jild 2-son (2025) · 36–39-betlar

BOSHLANGʻICH SINF OʻQUVCHILARIDA BADIIY ASARLARNI IFODALI OʻQISH KOʻNIKMASINI SHAKLLANTIRISH YOʻLLARI

Tirkasheva, Xumora

DOI: 10.70413/cajar-v03-i02-p2-008 · Manbada o'qish →

Annotatsiya

Ushbu maqolada boshlangʻich sinf oʻquvchilarida badiiy asarlarni ifodali oʻqish koʻnikmasini shakllantirish yoʻllari yoritilgan. Ifodali oʻqish malakalarini shakllantirishning turli-tuman yoʻllari bor.Buning uchun oʻquvchining yosh xususiyatlariga ham alohida diqqat qilish kerak. Oʻquvchi badiiy asarni qanchalik ifodali oʻqisa, uning mazmunini ham tez anglab oladi.

Boshlangʻich sinf, badiiy asar, ifodali oʻqish ,oʻquvchi, koʻnikma, ovoz, nafas, pauza, talaffuz, nutq, adabiyot.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.