Центральноазиатский журнал академических исследований 3-jild 3-son (2025) · 81–85-betlar

BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIDA IJODIY YONDASHUV ORQALI NUTQ VA TAFAKKURINI RIVOJLANTIRISH

Toshpulatova, Guldona

DOI: 10.5281/zenodo.15030488 · Manbada o'qish → · PDF (manba serverida)

Annotatsiya

Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining nutq va tafakkurlarini rivojlantirishda ijodiy yondashuvning o‘rni va ahamiyati tahlil etilgan, o‘quvchilarning fikrlash va so‘zlash ko‘nikmalarini shakllantirishda ijodiy faoliyatning samarali qo‘llanilishi, ularning kelajakdagi muvaffaqiyatlariga asos bo‘lishi mumkin. Nutq va tafakkur rivojlanishida o‘quvchilarni mustaqil fikrlashga undovchi, mantiqiy va ijodiy mashqlar muhim rol o‘ynaydi.

Boshlang‘ich sinf, o‘quvchilar, nutq rivojlanishi, tafakkur, ijodiy yondashuv fikrlash ko‘nikmalari.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.