Центральноазиатский журнал академических исследований 3-jild 4-son (2025) · 72–76-betlar

ONA TILI TA’LIMIDA FONETIK VA ORFOGRAFIK MASHQLAR TASNIFI.

Urazboyeva, Sabohat

DOI: 10.70413/cajar-v03-i04-p3-015 · Manbada o'qish →

Annotatsiya

Ushbu tadqiqot, ona tili ta’limida fonetik va orfografik mashqlarni samarali o‘rgatishning metodologik yondashuvlarini o‘rganishga qaratilgan. Tadqiqotda o‘quvchilarning talaffuz va yozuvdagi xatolarini kamaytirish, shuningdek, tilni o‘rganishdagi qiyinchiliklarni bartaraf etish maqsadida fonetik va orfografik mashqlarning ahamiyati tahlil qilindi. Tadqiqot metodologiyasi sifatida eksperiment, anketalar va amaliy tahlil usullari qo‘llanilib, o‘quvchilarning bilim darajasi va metodik yondashuvlarning samaradorligi baholandi.

Ona tili ta’limi,fonetik mashqlar,orfografik mashqlar,metodik yondashuvlar,talaffuz,yozuv madaniyati,nutq madaniyati,til bilimlarini rivojlantirish.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.