Центральноазиатский журнал академических исследований 3-jild 5-son (2025) · 31–33-betlar

BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINING BILIMINI BAHOLASHDA XALQARO BAHOLASH TADQIQOTLARINING O‘RNI

Mirzaliyeva, Gulhayo, Umarov, Elmurod

DOI: 10.70413/cajar-v03-i05-p4-006 · Manbada o'qish →

Annotatsiya

Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining bilmini baholashda xalqaro baholash tadqiqotlarining o‘rni, ta’lim tizimidagi ahamiyati va mazmuni yoritilgan

TIMSS, PISA, PIRLS, TALIS, kompetensiya, o‘quv dasturi, baholash mazmuni

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.