Центральноазиатский журнал академических исследований 3-jild 5-son (2025) · 138–142-betlar

INFORMATIKA O‘QITISHNI INDIVIDUALLASHTIRISH: IQTIDORLI VA QOLOQ O‘QUVCHILAR BILAN ISHLASH

Otepbergenov, Jetkerbay

DOI: 10.70413/cajar-v03-i05-p4-026 · Manbada o'qish →

Annotatsiya

Zamonaviy ta’lim tizimlari, ayniqsa raqamlashtirish sharoitida, o‘qitishga moslashuvchan yondashuvlarni talab etadi. Maqolada iqtidorli va qoloq o‘quvchilar bilan ishlashga e’tibor qaratgan holda informatika o‘qitishni individuallashtirish strategiyalari ko‘rib chiqiladi. Metodik yechimlar, pedagogik texnologiyalar va ularni maktab amaliyotida qo‘llash natijalari keltirilgan. O‘quvchilarning kognitiv va motivatsion xususiyatlarini hisobga olgan holda o‘quv jarayonini tizimli ravishda moslashtirish zarurligi to‘g‘risida xulosa chiqariladi.

ta’limni individuallashtirish, informatika, iqtidorli o‘quvchilar, qoloq o‘quvchilar, raqamli texnologiyalar, differensiatsiya..

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.