Центральноазиатский журнал академических исследований 3-jild 6-son (2025) · 22–25-betlar

СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ АУДИРОВАНИЮ И ЧТЕНИЮ НА ОСНОВЕ АУТЕНТИЧНЫХ МАТЕРИАЛОВ В ПРЕПОДАВАНИИ РКИ

Мавлянова, Нилуфар

DOI: 10.5281/zenodo.10650305 · Manbada o'qish → · PDF (manba serverida)

Annotatsiya

В статье рассматриваются современные подходы к обучению аудированию и чтению на уроках русского языка как иностранного (РКИ) с использованием аутентичных материалов. Описываются методические этапы работы с подлинными текстами, аудио- и видеоматериалами, а также предлагаются интерактивные и креативные приёмы, направленные на повышение мотивации и эффективности усвоения языка. Особое внимание уделяется применению цифровых технологий, адаптации материалов к уровню учащихся и формированию социокультурной компетенции. Приводятся примеры заданий и методов, применимых в вузовской аудитории.

РКИ, аутентичные материалы, аудирование, чтение, методика преподавания, цифровые технологии, мотивация.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.