Центральноазиатский журнал академических исследований 4-jild 4-son (2026) · 197–199-betlar

MAKTABGACHA TA'LIMDA YUMSHOQ KO'NIKMALARNI RIVOJLANTIRISHDA INTERFAOL METODLARDAN FOYDALANISH.

Nozimaxon, Mamatqulova

DOI: 10.5281/zenodo.19641793 · Manbada o'qish → · PDF (manba serverida)

Annotatsiya

Ushbu ilmiy maqolada maktabgacha ta’lim tizimida yumshoq ko‘nikmalarni shakllantirish va rivojlantirishning nazariy hamda amaliy asoslari tahlil qilinadi. Jumladan, maktabgacha yoshdagi bolalarda kommunikativ, ijtimoiy va shaxsiy kompetensiyalarni rivojlantirishda interfaol metodlarning pedagogik ahamiyati yoritib beriladi. Maqolada interfaol metodlarning turlari, ularni maktabgacha ta’lim jarayonida qo‘llash mexanizmlari hamda ularning ta’lim samaradorligiga ta’siri ilmiy jihatdan asoslab berilgan. Shuningdek, bolalarda mustaqil fikrlash, jamoada ishlash, muammoli vaziyatlarni hal qilish va ijodiy yondashuv kabi yumshoq ko‘nikmalarni shakllantirish jarayonida pedagogning roli hamda metodik yondashuvlari tahlil qilinadi.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.