Центральноазиатский журнал академических исследований 4-jild 5-son (2026) · 227–232-betlar

TA’LIM SОHASIDAGI LОYIHALARDA RISKLARNI ANIQLASH MODELLARI

Xayitоva, Sanоbar

DOI: 10.5281/zenodo.20537416 · Manbada o'qish → · PDF (manba serverida)

Annotatsiya

Mazkur maqolada ta’lim loyihalarida qo‘llaniladigan risklarni aniqlash modellari va ularning zamonaviy ta’lim boshqaruvidagi ahamiyati tahlil qilingan. Tadqiqotda ta’lim loyihalaridagi moliyaviy, texnologik, tashkiliy, akademik va strategik risklarning o‘ziga xos xususiyatlari yoritilgan. Shuningdek, risklarni aniqlash modellari loyiha samaradorligini oshirish, institutsional barqarorlikni ta’minlash va ta’lim sifatini yaxshilashdagi muhim vosita sifatida ko‘rib chiqilgan. Maqolada SWOT-tahlil, brainstorming, manfaatdor tomonlar tahlili, Delphi usuli, scenario rejalashtirish hamda risk matritsasi kabi keng qo‘llaniladigan modellar tahlil etilgan.

ta’lim loyihalari, risklarni aniqlash, risk boshqaruvi, SWOT-tahlil, manfaatdor tomonlar tahlili, delphi usuli, ssenariy rejalashtirish, risk matritsasi, raqamli transformatsiya, ta’lim boshqaruvi, institutsional barqarorlik, sifatni ta’minlash

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.