Центральноазиатский журнал академических исследований 4-jild 6-son (2026) · 104–107-betlar

INTELEKTUAL AVLODNI TARBIYALASHDA KOGNITIV YONDASHUVLI TA’LIM TEXNOLOGIYALARNING O‘RNI VA AHAMIYATI.

Umarova, Muniraxon

DOI: 10.5281/zenodo.20756954 · Manbada o'qish → · PDF (manba serverida)

Annotatsiya

Ushbu maqolada intelektual avlodni tarbiyalashda kognitiv yondashuvli ta’lim texnologiyalarining o‘rni va ahamiyati keng qamrovli tahlil qilingan. Zamonaviy pedagogika va psixologiya fanlarining so‘nggi yutuqlari asosida kognitiv texnologiyalar shaxsning bilish jarayonlarini –  idrok etish, xotira, tafakkur va muammolarni hal etish qobiliyatlarini –  rivojlantirishga qanday xizmat qilishi ilmiy jihatdan asoslab berilgan. Maqolada interfaol texnologiyalar hamda ularning o‘quv jarayoniga tatbiq etish usullari ko‘rib chiqilgan.

kognitiv ta’lim, intelektual rivojlanish, ta’lim texnologiyalari, interfaol ta’lim, tanqidiy tafakkur.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.