Центральноазиатский журнал междисциплинарных исследований и менеджмента 1-jild 18-son (2024) · 151–153-betlar

BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINING IJODIY FIKRLASH QOBILIYATINI RIVOJLANTIRISH - PEDAGOGIK MUAMMO SIFATIDA

Sobirova, Dilfuza

DOI: 10.5281/zenodo.14580664 · Manbada o'qish → · PDF (manba serverida)

Annotatsiya

Ushbu maqolada umumiy o‘rta ta’lim muassasalari boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining ijodiy fikrlash qobiliyatlari pedagogik muammo sifatida ko‘rib chiqilgan.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.