Центральноазиатский журнал междисциплинарных исследований и менеджмента 2-jild 6-son (2025) · 79–84-betlar

INNOVATSION TA’LIM BOSHQARUVI VA TA’LIM JARAYONINI MONITORING QILISH USULLARI VA MEZONLARI

O’roqova, Shaxzoda, Xasanov, Sh.R

DOI: 10.5281/zenodo.15629247 · Manbada o'qish → · PDF (manba serverida)

Annotatsiya

Ushbu maqolada innovatsion ta’lim boshqaruvida tizimli yondashuv va ta’lim jarayonini monitoring qilishning samaradorligi tahlil qilinadi. Shuningdek, mavjud tizimlarning imkoniyatlari, ularni takomillashtirishga qaratilgan strategik yondashuvlar hamda ularning amaliyotdagi roli yoritiladi. Tadqiqotda monitoring tizimining asosiy prinsip va metodologiyalari, raqamli texnologiyalarni boshqaruvga integratsiya qilish mexanizmlari chuqur o‘rganilgan. Tizimli tahlil asosida ilgari surilgan taklif va tavsiyalar O‘zbekiston ta’lim tizimini modernizatsiya qilishda muhim ilmiy-amaliy asos bo‘lib xizmat qiladi.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.