Центральноазиатский журнал междисциплинарных исследований и менеджмента 2-jild 3-son (2025) · 112–117-betlar

TA'LIM MUASSASALARINING ATTESTATSIYA VA AKREDITATSIYASI: MUAMMOLAR, RIVOJLANISH YO'NALISHLARI VA ISTIQBOLLAR

Mexriban, Kazaxbaeva

DOI: 10.5281/zenodo.15121505 · Manbada o'qish → · PDF (manba serverida)

Annotatsiya

Mazkur maqolada ta’lim muassasalarining attestatsiya va akreditatsiya jarayonlari tahlil qilinadi. Attestatsiya va akreditatsiyaning mohiyati, xalqaro tajribalar, O‘zbekiston ta’lim tizimidagi mavjud muammolar va ularni hal etish yo‘llari muhokama qilinadi. Maqolada AQSh, Buyuk Britaniya, Yaponiya va Germaniya tajribalariga asoslanib, ta’lim sifatini oshirish bo‘yicha tavsiyalar berilgan. Shuningdek, xalqaro akkreditatsiya tizimiga moslashish uchun amalga oshirilishi lozim bo‘lgan chora-tadbirlar tavsiya etiladi.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.