Eurasian Journal of Academic Research 1-jild 9-son (2021) · 351–357-betlar

ПОБУДИТЕЛЬНЫЕ КОНСТРУКЦИИ В УЧЕБНЫХ СИТУАЦИЯХ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА В УЗБЕКСКОЙ ШКОЛЕ

Сайфиева Ойгул Нематовна

DOI: 10.5281/zenodo.5812810 · Manbada o'qish → · PDF (manba serverida)

Annotatsiya

Статья посвящена мотивации развития речи учащихся на уроках русского языка в узбекской школе посредством побудительных предложений. В процессе обучения учащиеся изучают русский язык, выполняя указания учителя. Побудителем учебной деятельности является система мотивов, включающая в себя познавательные потребности, цели, интересы, стремления, идеалы и установки учителя, которые придают учебному процессу активный и направленный характер.

Мотивация, мотив, глагол, побудительные предложения, действие, конструкция, побуждение, деятельность, наклонение, активность, узбекский.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.