Центральноазиатский журнал междисциплинарных исследований и менеджмента 2-jild 5-son (2025) · 183–188-betlar

KOLLABORATIV TÁLIM ARQALı BOLAJAQ OQıTıWSHıLARDıŃ KÁSIPLIK KOMPETENCIYALARıN RAWAJLANDıRıW

Gúlbadan, Joldasbayeva

DOI: 10.5281/zenodo.15495964 · Manbada o'qish → · PDF (manba serverida)

Annotatsiya

Bul maqalada tálim, tálim texnologiyaları ulıwma anıqlaması, tálimde innovaciyalıq texnologiyalardan paydalanıw haqqında maǵlıwmatlar berip ótildi. Bul ámeliy izertlew bolajaq oqıtıwshılardıń kásiplik kompetenciyaların rawajlandırıw ushın muǵallimler tálim baǵdarlamalarında birgelikte oqıtıw texnologiyasınan paydalanıw tásirin úyrenedi. Izertlew baslanǵısh oqıtıwshılar arasında birge islesiw, qarım-qatnas hám sın kózqarastan pikirlew kónlikpelerin arttırıw ushın texnologiyanı oqıtıwshılar tayarlawǵa integraciyalaw nátiyjeliligin úyrenedi. Nátiyjeler sonı kórsetedi, birgelikte oqıtıw texnologiyasın óz ishine alıw bolajaq oqıtıwshılardıń kásiplik kompetenciyaların rawajlandırıwdı sezilerli dárejede jaqsılaydı, nátiyjede olardı bilimlendiriw tarawındaǵı tabıslı karera ushın tayarlaydı.  

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.