Центральноазиатский журнал междисциплинарных исследований и менеджмента 3-jild 1-son (2026) · 130–133-betlar

RAQAMLI TA'LIM RESURSLARI ASOSIDA ROBOTOTEXNIKA VA DASTURLASHNI INTEGRATSIYALASHGAN HOLDA MASOFAVIY O'QITISH METODIKASI

Fazliddin, Atoyev, Oybek, Yusupov

DOI: 10.5281/zenodo.18217474 · Manbada o'qish → · PDF (manba serverida)

Annotatsiya

Mazkur maqolada raqamli ta’lim resurslari asosida robototexnika va dasturlash fanlarini integratsiyalashgan holda masofaviy o‘qitish metodikasi ilmiy-nazariy va amaliy jihatdan tahlil qilingan. Virtual laboratoriyalar va simulyatorlardan foydalanish orqali o‘quvchilarning amaliy kompetensiyalarini rivojlantirish imkoniyatlari yoritilgan. Integratsiyalashgan yondashuv ta’lim samaradorligini oshirishi asoslab berilgan.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.