Центральноазиатский журнал междисциплинарных исследований и менеджмента 3-jild 3-son (2026) · 161–164-betlar

INNOVATSION TA'LIM SHAROITIDA BOSHLANGʻICH SINF OʻQUVCHILARINING NUTQ MAFANIYATINI SHAKLLANTIRISH METODIKASI

Gulnoza, Musurmonova

DOI: 10.5281/zenodo.19245401 · Manbada o'qish → · PDF (manba serverida)

Annotatsiya

Mazkur ilmiy maqolada innovatsion ta’lim sharoitida boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining nutq madaniyatini shakllantirishning metodik asoslari tahlil qilinadi. Zamonaviy pedagogik texnologiyalar, interaktiv metodlar hamda axborot-kommunikatsiya vositalaridan foydalanish orqali o‘quvchilarning og‘zaki va yozma nutqini rivojlantirishning samarali yo‘llari yoritiladi. Shuningdek, nutq madaniyatini shakllantirishda kompetensiyaviy yondashuvning ahamiyati ochib beriladi. Tadqiqot natijalari boshlang‘ich ta’limda innovatsion metodlardan foydalanish nutq rivojiga ijobiy ta’sir ko‘rsatishini isbotlaydi.  

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.