Центральноазиатский журнал междисциплинарных исследований и менеджмента 3-jild 5-son (2026) · 153–156-betlar

O‘QUVCHILARNING NUTQ KOMPETENSIYASINI RIVOJLANTIRISHDA INTERFAOL METODLAR ROLI

Yorkulova, Goʻzal

DOI: 10.5281/zenodo.20522627 · Manbada o'qish → · PDF (manba serverida)

Annotatsiya

Ushbu maqolada o‘quvchilarning nutq kompetensiyasini rivojlantirishda interfaol metodlarning o‘rni va ahamiyati ilmiy-nazariy hamda amaliy asoslarda tahlil qilingan. “Aqliy hujum”, “Klaster”, “INSERT”, “Debat”, “Rol o‘ynash” kabi interfaol metodlarning nutqni faollashtirishdagi samarasi, ularning muloqot madaniyati, mustaqil fikrlash, tanqidiy tahlil va ijodiy nutqni shakllantirishdagi roli yoritilgan. Shuningdek, interfaol metodlardan foydalanishning mexanizmi, afzalliklari, amaliy natijalari va mavjud muammolar haqida ilmiy xulosalar berilgan.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.