Журнал академических исследований Нового Узбекистана 1-jild 13-son (2024) · 104–108-betlar

BOLALAR PSIXOLOGIYASI: RIVOJLANISH BOSQICHLARI VA IJTIMOIY-EMOTSIONAL O’SISH OMILLARI

Hojamberdiyeva, Ruqiyaxon

DOI: 10.70413/yoitj-v01-i13-p1-008 · Manbada o'qish →

Annotatsiya

Ushbu maqolada bolalar psixologiyasining rivojlanish bosqichlari va ijtimoiy-emotsional o’sish omillari tahlil qilinadi. Bolalarning psixologik rivojlanishida oila, maktab va jamiyatning roli muhim ahamiyat kasb etadi. Maqolada bolalar psixologiyasining asosiy nazariyalari va tadqiqotlar asosida faktlar bilan yoritib beriladi. Maqsad — bolalarning emotsional va kognitiv rivojlanishiga ta’sir ko’rsatadigan omillarni aniqlash va ularga tegishli ilmiy yondashuvlarni tahlil qilishdir.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.