Журнал академических исследований Нового Узбекистана 1-jild 15-son (2024) · 125–128-betlar

UGLEVODORODLAR O‘QITISHDA SUN’IY INTELLEKTNING O‘RNI: INTERAKTIV O‘QUV JARAYONINI YARATISH

Sharafov, A.Sh.

DOI: 10.70413/yoitj-v01-i15-p1-030 · Manbada o'qish →

Annotatsiya

Mazkur maqolada uglevodorodlar mavzusini o‘qitishda sun’iy intellekt texnologiyalarining o‘rni va ulardan foydalanishning afzalliklari tahlil qilinadi. Interaktiv o‘quv jarayonlarini tashkil etish orqali talabalarning bilim olishga bo‘lgan qiziqishini oshirish, dars samaradorligini yaxshilash va murakkab kimyoviy jarayonlarni oson va tushunarli tarzda o‘rgatish imkoniyatlari muhokama qilinadi. Sun’iy intellekt yordamida yaratilgan platformalar va vositalar uglevodorodlar kimyosi bo‘yicha nazariy bilimlarni mustahkamlash, laboratoriya ishlari simulyatsiyasi va masalalar yechimini avtomatlashtirishda foydalaniladi. Maqola innovatsion yondashuvlarning ta’lim jarayonidagi ahamiyatini yoritishga qaratilgan.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.