Журнал академических исследований Нового Узбекистана 2-jild 1-son (2025) · 55–57-betlar

ILK VA MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALAR PEDAGOGIKASI

Raxmatillayeva, Shahrizoda, Kubayeva, Mavluda, Sapayeva, Gulnoza

DOI: 10.5281/zenodo.14645775 · Manbada o'qish →

Annotatsiya

Mazkur maqolada ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar pedagogikasining nazariy asoslari va amaliy yondashuvlari o‘rganiladi. Bolalar rivojlanishining psixologik va fiziologik xususiyatlari, o‘yin faoliyatining ta'lim jarayonidagi ahamiyati, hamda pedagogik metodlarning samaradorligi tahlil qilinadi. Tadqiqot bolalarning ta'lim-tarbiya jarayonini tashkil etishda milliy va xalqaro tajribani moslashtirishga doir amaliy tavsiyalarni o‘z ichiga oladi.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.