Журнал академических исследований Нового Узбекистана 2-jild 2-son (2025) · 134–137-betlar

BO‘LAJAK O‘QITUVCHILAR UCHUN PEDAGOGIK DEONTOLOGIYANING AHAMIYATI

Ortiqova, Zulfiya, Nurmuhammedova, Dilshodaxon

DOI: 10.70413/yoitj-v02-i02-p1-028 · Manbada o'qish →

Annotatsiya

 Mazkur maqolada bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchisi kasbiga tayyorlashning ahloqiy-kasbiy jihatlari, pedagogik deontalogiya va kompetentlik tushunchalarining mazmuni nazariy jihatdan yoritilib, fanining nazariy metodologik asoslari to‘g‘risida ma’lumotlar keltirilgan. Shuningdek, kompetensiya nuqtai nazardan yondashuvlar, sohada tadqiqot ishlarini olib borgan olimlar va ularning pedagog g‘oyalari nazariy va amaliy jihatdan tahlil qilishga e’tibor qaratilib, pedagogik deontalogiya va kompetentlik fanining ilmiy-nazariy asoslarini o‘rganish, metodologik yondashuvlarni izohlashga harakat qilingan.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.