Журнал академических исследований Нового Узбекистана 2-jild 3-son (2025) · 4–6-betlar

BOSHLANG’ICH SINF O’QITUVCHILARINI LISONIY TAHLILGA O’RGATISHGA METODIK TAYYORGARLIGINI OSHRISH USULLARI

Yo’ldashova, Dilso’z

DOI: 10.70413/yoitj-v02-i03-p2-001 · Manbada o'qish →

Annotatsiya

Maqolada bo’lajak boshlang’ich sinf o’qituvchilarini lisoniy tahlilga o’rgatish, lisoniy tahlil haqida umumiy ma’lumot shuningdek  lisoniy tahlilning turlari haqida keng yoritib berilgan. Bundan tashqari , lisoniy tahlilni o’quvchilarga qay tarzga o’rgatish haqida yondashuvlar va tavsiyalar berilgan.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.