Журнал академических исследований Нового Узбекистана 2-jild 5-son (2025) · 104–105-betlar

BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIDA IJODKORLIKNI SHAKLLANTIRISH METODIKASI

Adashboyeva, Parvina

DOI: 10.70413/yoitj-v02-i05-p1-028 · Manbada o'qish →

Annotatsiya

Mazkur maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining ijodiy fikrlash ko‘nikmalarini shakllantirishda qo‘llaniladigan metodik yondashuvlar yoritilgan. Ijodkorlikni rivojlantirishda ilg‘or pedagogik texnologiyalar, o‘yinli mashg‘ulotlar, muammoli topshiriqlar va loyiha usulining o‘rni tadqiq etilgan. Tadqiqotda amaliy tajriba asosida o‘quvchilarda mustaqil fikrlash, muammoni hal qilish va yangi g‘oyalarni ilgari surish qobiliyatining oshgani kuzatildi.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.