Журнал академических исследований Нового Узбекистана 2-jild 5-son (2025) · 163–164-betlar

BOSHLANGʻICH SINFLARDA MATEMATIKA DARSLARIDA INTERAKTIV METODLARDAN FOYDALANISHNING AHAMIYATI

Markabaeva, Malika

DOI: 10.5281/zenodo.15544960 · Manbada o'qish →

Annotatsiya

 Ushbu maqolada boshlangʻich sinflarda matematika darslarida interaktiv metodlardan foydalanishning ahamiyati, ularning oʻquvchilarning bilish faoliyatini oshirishdagi roli va samaradorligi yoritilgan. Maqolada interaktiv metodlarning asosiy turlari, ularni dars jarayoniga tatbiq etish usullari va kutilayotgan natijalar tahlil qilingan. Shuningdek, oʻquvchilarning matematik tushunchalarni chuqurroq oʻzlashtirishlari, mantiqiy fikrlash qobiliyatlarini rivojlantirishlari hamda darsga boʻlgan qiziqishlarini oshirishda interaktiv yondashuvlarning oʻrni koʻrsatilgan.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.